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TOUTES LES CATÉGORIES PRINCIPALES
1 - a - POURQUOI CE SITE ?
1 - INTRODUCTION
2 - POURQUOI UNE REFLEXION SUR L'EPS
3 a - Qu'est-ce qu'une "compétence"
3 b - Quelles compétences ?
3 c - Comment formuler les compétences, et les définir ?
3 - DEMARCHE DIDACTIQUE POUR UN CONTENU D'ENSEIGNEMENT EN EPS
3 d - Qu'y a t-il " à l'intérieur" d'une compétence ?
3 e - Quels liens entre compétence, automatisme et stéréotype ?
3 f - Définir des "niveaux d'expertise"
3 g - Comment choisir les compétences à développer ?
3 h - Que sont les "niveaux de compétence"
3 i - Comment noter des niveaux de compétence ?
3 j - Et les compétences non "motrices" ?
3 k - en conclusion
3 l - Exemples
5 a - Les inhibiteurs de l'apprentissage
5 b - Instaurer un climat de confiance
5 c - réponses pédagogiques aux "inhibiteurs"
5 d - Les "obstacles" à l'apprentissage dans l'action
5 - MES SOLUTIONS PEDAGOGIQUES
6 - CONCLUSION
7 - DOCUMENTS EXEMPLES - DOCUMENTS A TELECHARGER
8 - DIVERS - ECHANGES
9 - CETTE ANNEE SCOLAIRE 08 - 09 EN TEMPS REEL
AU FIL DE MA REFLEXION...
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LE SITE CI-PRESENT EST COMPLETE PAR UN SITE PLUS ABOUTI : WWW.PEDA-DU-SPORT.COM
Site dédié à l'Education Physique , au sport et au système éducatif : "quoi" enseigner et "comment" l'enseigner , enseignement par compétences et socle commun .
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