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        <title><![CDATA[LE SITE CI-PRESENT EST COMPLETE PAR UN SITE PLUS ABOUTI : WWW.PEDA-DU-SPORT.COM]]></title>
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        <description><![CDATA[Site d&eacute;di&eacute; &agrave; l'Education Physique , au sport et au syst&egrave;me &eacute;ducatif : &quot;quoi&quot; enseigner et &quot;comment&quot; l'enseigner , enseignement par comp&eacute;tences et socle commun .]]></description>
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    <title><![CDATA[Livre sur la course à pied]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2010/11/13/19593143.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 13 Nov 2010 15:05:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Aperçu - diaporama Le livret "6 minutes chrono" sur le nouveau site www.peda-du-sport.com contact : lecoz.gwenael@plenitudesport.com ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[QUESTIONNAIRES DE FIN D'ANNEE]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2009/06/16/14103033.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 16 Jun 2009 15:27:43 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Afin de rendre compte de notre enseignement, quels meilleurs juges que les élèves ? Ce sont bien eux qui sont les premiers concernés. Vous même, vous savez bien quels sont les professeurs qui vous ont apporté, et ce qui ne l'ont pas fait. J'ai donc construit... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[BILAN AU PRINTEMPS 09]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2009/03/17/13007664.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 17 Mar 2009 12:25:08 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[J'ai écris plusieurs documents pendant cette année scolaire sur mes cours, mes observations, mes "ressentis". Cela m'a permis de "catalyser" mes idées. Je me suis rendu compte que les conclusions que je pouvais dégager de mes réflexions me renvoyaient... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[REFLEXION &amp; DEFINITIONS SUR L'INTELLIGENCE]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2009/01/28/12258659.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 28 Jan 2009 14:24:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[INTELLIGENCE ET COMPETENCES On se pose souvent la question de l’intelligence. Mon enfant est-il intelligent ? Mon président est-il intelligent ? En réponse, il y a le Q.I. Cependant, il y a plusieurs formes d’intelligence qui ne sont pas prises en compte... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[CV de G. LE COZ]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2009/01/25/12301978.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 25 Jan 2009 16:50:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Curriculum vitae NOM : LE COZ Prénoms : Gwenael Yann Date de naissance : 08/04/1976 Profession : Professeur certifié d’Education Physique et Sportive depuis juillet 2000. Etudes : * Bac C en 1994 * DEUG STAPS en 1997 * LICENCE STAPS en 1998 * Obtention... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Philosophie de cycle en Gymnastique et natation. ]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2009/01/12/12067692.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 12 Jan 2009 21:17:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Quelque soit l'activité qu'on pratique, les élèves doivent développer des "préalables" nécessaires à l'atteinte d'un niveau supérieur. 2 activités, spécifiquement m'ont posé des soucis quand j'ai commencé à les enseigner : la natation et la gymnastique.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Fusionner l'EPS et le sport &quot;civil&quot; pour créer une EP pour tous.]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2009/01/06/11992146.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 19:38:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Je trouve que l'activité physique n'a pas la place qu'elle devrait avoir dans la société. Tout le monde admet ses bienfaits, mais peu de gens la pratique. Voici ce que j'imagine : REFLEXION SUR l’EPS, LE SPORT ET LA SANTE. Ce soir, 5 août 08, il y avait... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Aide pour Maxx]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/12/12/11728327.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 12 Dec 2008 22:14:27 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour aider Maxx à atteindre son objectif de fin d'année, 90 000 visites, n'hésiter pas à aller faire un tour sur son site (lien à droite) : site de sports extrêmes. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Petite pub pour mon site]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/12/05/11642294.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 05 Dec 2008 23:44:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Je me permets de citer cet e-mail de Didier Delignières, pour appuyer mes réflexions. Merci Didier. Bonsoir J'ai bien aimé ton blog, parce que toute démarche de prise de recul est a priori intéressante. Ta définition des compétences me gêne un peu. Je... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Comment appliquer la &quot;formule magique&quot; ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/12/03/11611859.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 03 Dec 2008 20:36:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[SERENITE : Quoiqu'il arrive , ne jamais perdre son sang-froid ou s'énerver , ne jamais prendre une décision , ou pire réagir "à chaud " A la place : DIRE AUX ELEVES, REGROUPES ET SILENCIEUX , " je trouve très désagréable que ..., ça me stress, j'ai préparé... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Ces cours qui fonctionnent et ceux là qui &quot;partent en vrille&quot;]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/12/03/11611520.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 03 Dec 2008 20:18:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Comme tout un chacun , j'ai vécu des cours "parfaits", où tout roulait, où les élèves paraissaient tous sympas, où j'étais super lucide, et où ils paraissaient vraiment apprendre plein de "choses". J'ai aussi vécu ces cours où tout allait mal, où j'étais... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[A ce jour notre projet biannuel est à l'eau.]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/12/03/11612272.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 03 Dec 2008 14:18:26 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici une lettre que j'ai envoyée à mon inspecteur, que je présenterai demain à mes collègues, puisque mon inspecteur m'a bien dit que la décision dépendait de l'équipe pédagogique. Que j'ai également fait parvenir au papa d'élève dévoué, que je présenterai... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Bilan au 15 octobre]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/10/15/10963859.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 15 Oct 2008 15:41:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Je fais ce jour un petit point sur mon début d'année. Mes objectifs étaient : 1 / de donner du sens aux apprentissages pour les élèves. 2 / de proposer des contenus adaptés à mes élèves et de les justifier par rapport aux textes officiels ( le document... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[SUR L'UTILISATION D'OUTILS, &quot;ambiance de classe et sens donné par les élèves&quot;]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/09/27/10736689.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 27 Sep 2008 16:34:43 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[J'ai donc fait comme prévu : j'ai utilisé sur plusieurs cours mon document d'observation, voici ce que j'en retire, en lien avec ce que j'ai observé et ressenti : - Sur le climat, globalement, les élèves sont toujours attentifs et actifs dans les situations... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Petit bilan sur ce que je fais]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/09/27/10736436.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 27 Sep 2008 16:06:01 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Je cherche à rendre le travail de l'enseignant le plus efficace possible, mais le plus facilement possible ( c'est à dire sans avoir à passer des heures à préparer des cours, ou à analyser des fiches d'observation...). Ma théorie, c'est : qu'on peut apporter... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[DIFFICULTES DE TIMING FACE AUX BAVARDAGES]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/09/21/10664231.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 21 Sep 2008 19:02:11 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Nous avons des créneaux de 2 H pour enseigner (en fait 2 * 55 minutes = 1H50 ). Vu de l'extérieur, ça peut paraître suffisant. CEPENDANT, vu : - le temps de déplacement (10 min. pour aller au stade avec la piste d'endurance) = 20 MIN - le temps de préparation... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Trouver la &quot;bonne&quot; compétence à faire acquérir]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/09/21/10663907.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 21 Sep 2008 18:40:04 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour chaque activité proposée, mon objectif est de faire travailler tout le monde sur la même compétence (ou "habileté"), je me base d'abord sur le niveau des plus "faibles", sachant que mon objectif premier est de "faire sortir les élèves de la maladresse",... ]]></description>
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    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Petit point concernant mes classes.]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/09/21/10663760.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 21 Sep 2008 18:29:26 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici les activités que je propose actuellement à mes élèves Classe 4 / 9 – 21 / 11 ( 10 s. ) Période 1 6 e A Lundi 10H40 Football + Course de Durée HALLE Jeudi 8H30 Acrogym SALLE DE GYM. 5 e A Lundi 8H30 Football HALLE Vendredi 10H40 (1/2) avec 4e A... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[EVALUER LA PORTEE DE MA DEMARCHE DANS MES COURS]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/09/16/10601287.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 16 Sep 2008 13:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Lorsqu'on se pose la question : " Est-ce que ce que je fais, c'est bien ? ", on se heurte à un problème : on ne connaît que ce qu'on fait, on ne peut se référer aux autres puisqu'on n'assiste pas à leur travail . Seul les inspecteurs seraient susceptibles... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[OBJECTIFS DU SITE]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/09/09/10515833.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 09 Sep 2008 10:53:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[BONJOUR A TOUS ET A TOUTES, A CE JOUR, 300 personnes ont visité ce site, avec plus de 400 visites. Mon objectif premier était de "verbaliser" ma démarche d'enseignement, car comme la plupart des enseignants, j'ai développé des "stratégies d'enseignement"... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Appliquer les nouveaux textes officiels au collège]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/09/08/10510938.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 08 Sep 2008 21:37:42 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[J'ai bossé sur les nouveaux textes officiels et j'ai reformulé certains termes pour garder ma logique, j'arrive à une trame claire de définition de mes contenus. Ci-joint le document : Application_des_textes___ma_m_thode ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Intervention sur Europe 1]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/09/04/10462521.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 04 Sep 2008 18:50:51 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[J'ai participé à l'émission de Faustine. Bollaert sur europe 1 ; le sujet était " comment retrouver le plaisir d'aller à l'école" mardi 2 septembre. Mon intervention est assez courte en fin d'émission ( 3 dernières minutes environ). Ci-joint le lien internet... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[COMPETENCE SOCIALES ET METHODOLOGIQUES]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/08/21/10307671.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 21 Aug 2008 21:27:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici des documents qui présentent les compétences méthodologiques et sociales qu'on peut aborder en EPS. C'est là qu'on se rend compte que l'EPS, c'est l'école de la vie ! Comp_tences_m_thodologiques_en_EPS_transversales_ Comp_tences_sociales_en_EPS_... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gwen 76]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[INTERÊT DES DOCUMENTS DEFINISSANT LES &quot;NIVEAUX DE COMPETENCE&quot;]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/08/07/10162078.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 07 Aug 2008 10:39:17 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Suite au commentaire de AUREL, je poste ici la réponse que je lui ai faite, car tout l'intérêt de ma démarche didactique tient ici. Sur ta conception de la compétence, je voudrais répondre ceci : tu parles de "quelqu'un de compétent", et à ce moment je... ]]></description>
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    <title><![CDATA[EXEMPLE EN HANDBALL]]></title>
    <link><![CDATA[https://demarcheps.canalblog.com/archives/2008/08/02/10111589.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 02 Aug 2008 12:53:08 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici un exemple en handball : un document pour définir les niveaux d'expertise, un autre pour lister les compétences qu'on peut aborder en handball, en fonction du niveau d'expertise. Niveaux_d_expertise_handball Comp_tences_de_cycle___d_velopper_en... ]]></description>
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